Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura
Perfil del egresado:
Se busca formar profesores/as apasionados/as en el aprendizaje y la enseñanza, que sean sensibles a las necesidades y contextos de los estudiantes. Se espera
que tengan conocimiento de las capacidades lingüísticas de los adolescentes y adultos para diseñar experiencias de enseñanza situadas. Además, deben desarrollar propuestas pedagógicas adecuadas a los contextos de enseñanza y verse como parte de un proyecto de transformación social, promoviendo la inclusión y la continuidad de estudios. Deben identificar las necesidades de aprendizaje de los estudiantes en contextos sociopolíticos, socioculturales y sociolingüísticos, planificar y secuenciar contenidos considerando ritmos de aprendizaje variados, involucrar activamente a los estudiantes y crear dispositivos pedagógicos para la diversidad. También, administrar tiempos y ambientes de aprendizaje individual y grupal, diseñar evaluaciones diversas, recopilar información sobre las trayectorias educativas, mantener una comunicación efectiva con estudiantes y familias, utilizar recursos institucionales y comunitarios relacionados con los objetivos de enseñanza, comprender y relacionarse con los contextos escolares y familiares, colaborar en equipo con otros educadores y participar en la vida institucional, así como reflexionar críticamente sobre sus prácticas y fortalecer sus conocimientos académicos y profesionales.
Diseño Curricular
Régimen de Correlatividad
Decreto 4199/15 – Reglamento Académico Marco (RAM)